lunes, 16 de diciembre de 2013

Uso educativo de las TIC's

En este video se considera a las TIC como recurso para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Permiten desarrollar capacidades en nuestros estudiantes dentro y fuera del aula.


La importancia de usar las TIC en educación

En este documento se considera  a las TIC como medio o herramienta que permite mejorar la calidad de la educación, se aplican a la investigación y son consideradas mediadoras del proceso enseñanza-aprendizaje,

domingo, 15 de diciembre de 2013

La Navidad es Jesús con nosotros


¿QUÉ ES LA NAVIDAD?
Dios con nosotros. Observa estas diapositivas y reflexiona.



Las Redes Sociales en educación

 Estas diapositivas muestran la importancia de las Redes Sociales en la educación. Los docentes y los estudiantes utilizan las Redes Sociales en su vida diaria, siendo un medio de comunicación indispensable para mostrar diversa información.


 

lunes, 2 de diciembre de 2013

Actividad de Aprendizaje con integración de las TIC


IE Nº 10104-JFG

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CRT N°       I.E. Nº 10104 – JFG – LAMB -2013

ÁREA:
     Personal Social
DÍA:   18/11/2013
HORA: 11:05 a 12: 25 a.m
ACTIVIDAD:       Conociendo  los Derechos de los Niños
RECURSO TIC: Multimedia, laptop, Xo,  lecra
PROFESOR (A):  Carmen Haydeé  Vera  Saavedra
GRADO  Y SECCIÓN: 1º ”B”

I.                    DE LO PEDAGÓGICO:
1.1. Capacidad:
·       Identifica su derecho a tener un nombre y una nacionalidad, para identificarse a sí mismo y ante los demás.
             
            1.2. Conocimiento:
  •  Los Derechos de los Niños.
             
            1.3. Indicadores:
             
  • Reconoce sus derechos de niño a través de  una canción y teatro de títeres presentados en un video, proyectados en el lecra.
  • Elabora un listado de los derechos del niño  en la actividad “Escribir” utilizando  las XO.
            1.4. Estrategias metodológicas (brevemente)

MOMENTO
ACCIONES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
Motivación

ü   Los estudiantes observan dos videos de una canción y un teatro de títeres sobre los derechos de los niños. http://www.youtube.com/watch?v=PsvtmnjGKEk
ü  Responden a las siguientes interrogantes: ¿De qué trataron los videos?, ¿Cuáles son los derechos de los niños?, ¡Qué es un derecho? ¿Cómo se cumple el derecho a la educación?, ¿Se cumplirán todos los derechos?
ü  Los estudiantes responden a las interrogantes a través de la lluvia de ideas.
90”
Básica




Práctica.







Salida


ü  La profesora motiva a los estudiantes para que  elaboren una relación de sus derechos en la actividad “Escribir” empleando las XO.
ü  Los estudiantes empleando las XO se ubican en la actividad “Escribir ” y aprenden a utilizar las herramientas de esta actividad, escribiendo “Los Derechos de los niños”  
ü  La docente, orienta de manera personalizada a los estudiantes en  el manejo de las herramientas que hay en la actividad “Escribir”   de las XO. Como escribir el texto con letra grande, escribir con letras mayúscula, color del texto y del fondo, borrar una letra o palabra, etc.
ü La docente evalúa el proceso de la sesión en una lista de cotejo.
ü  Reflexionan sobre el trabajo realizado a través de las siguientes
         interrogantes:
- ¿Qué aprendimos hoy en las XO?
- ¿Por qué tuvimos dificultades?
- ¿Qué nos falta aprender?
- ¿Cómo superamos las dificultades?

II.                  DE LO TECNICO:
            Herramientas Informáticas A Utilizar:
       Procesador De Textos:     Ms – Word      
Hoja Electrónica: Ms – Excel:





    
  Internet: Presentador De Diapositivas: Ms – Power Point: 
·         Otros:   XO,
III.             DIFICULTADES
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
IV.             SUGERENCIAS:
DE LO PEDAGÓGICO
DE LO TÉCNICO











        Profesor de Aula                                                       Coordinadora –AIP-CRT      

Carmen Haydeé Vera Saavedra                                         Sandra  Bravo  Ruiz

sábado, 12 de octubre de 2013

La flor


Haz click en cada enlace y entrarás a jugar y aprender
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cm3_u7_flores/frame_prim.swf

http://www.genmagic.net/natural/plant1c.swf

http://www.cuidatecv.es/swf/alumbrita/castellano.swf


Canciones de Primavera

¡Ya llegó la primavera! Es momento de escuchar y aprender estas lindas canciones.

Canción: Pajaritos a bailar

¿Cuántos pajaritos vuelan?
¿Cómo se llaman esas flores amarillas?
¿Qué otros animales se observan en el video?

Canción: De Colores

¿Qué flores se observan en el video?

Una linda canción de Primavera para que disfrutes y aprendas.



viernes, 14 de junio de 2013

Aprende más canciones

Observa, escucha y aprende más videos sobre canciones:
  • Dios necesita de ti.
  • Cristo te necesita para amar
  • Vienen con alegría señor
  • Pescador de hombres.
  • Amigo

jueves, 23 de mayo de 2013

Diapositivas sobre las Plantas



APRENDE CANCIONES RELIGIOSAS

DISFRUTA Y ALABA AL SEÑOR Y A LA VIRGEN MARÍA CANTANDO ESTAS LINDAS CANCIONES:
  • Ya llego el Espíritu Santo
  • Granito de mostaza.
  • El sapo.
  • Dios está aquí.
  • Así se alaba a Dios.
  • Mi mano está llena.
  • Jesús está pasando por aquí
  • Hoy he vuelto madre a recordar.
  • El trece de mayo
  • Salve, salve cantaba María.

CUENTOS SOBRE LAS PLANTAS

OBSERVA Y ESCUCHA ESTE LINDO CUENTO  SOBRE LAS PLANTAS EN EL JARDÍN  Y  ESTE VIDEO ÁRBOLES Y FLORES.

martes, 16 de abril de 2013

DESARROLLANDO TU ESTIMULACIÓN VISUAL

JUGANDO CON ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN VISUAL, CONCÉNTRATE Y MEMORIZA LO QUE VISTE.
(DEBEN TENER EL PROGRAMA JAVA CLIC INSTALADO EN SU COMPUTADORA PARA PODER VISUALIZAR ESTE JUEGO)

LEYENDO CUENTOS Y JUGANDO

Lee este cuento y juega con actividades de comprensión lectora.
(DEBEN TENER EL PROGRAMA JAVA CLIC INSTALADO EN SU COMPUTADORA PARA PODER VISUALIZAR ESTE JUEGO)


ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA

INGRESEN NIÑOS Y NIÑAS A JUGAR CON ESTAS ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA.

HAZ CLICK SOBRE CADA LÍNEA Y PODRÁS INGRESAR A LAS DIFERENTES ACTIVIDADES  DE MATEMÁTICA Y  DISFRUTA JUGANDO.
Aquí te doy varios enlaces que puedes visitar para jugar y aprender.

Construyo figuras con TANGRAM http://www.xtec.es/~epuig124/mates/geometria/castella/index.htm
Construyo con FIGURAS GEOMÉTRICAS tres castillos.http://www.genmagic.net/mates1/formasc.swf
Sumando monedas. http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=suma-monedas
Los globos de sumar y restar.http://funschool.kaboose.com/formula-fusion/carnival/games/game_math_popper.html
El cañón de las matemáticas.http://funschool.kaboose.com/formula-fusion/number-fun/games/game_cannon_math.html
Juego A SUMAR con la GRANJA http://www.vedoque.com/juegos/granja-matematicas.html
Restas divertidas.http://www.genmagic.org/mates5/restes2c.swf

sábado, 13 de abril de 2013

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA

QUERIDOS ESTUDIANTES, LOS INVITO A JUGAR CON ESTAS ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER A TERCER GRADO.  
HAZ CLICK SOBRE CADA LÍNEA Y PODRÁS INGRESAR A LAS DIFERENTES ACTIVIDADES  DE COMPRENSIÓN LECTORA  Y  DISFRUTAR JUGANDO.
Aquí te doy varios enlaces que puedes visitar para jugar y aprender.
Ordenar palabras de una frase. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/frases.htm
Arma el TANGRAM de las letras http://www.genmagic.net/lengua4/ns1c.swf
Ordenar las oraciones de un relato. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/ordenar.htm
Responde a preguntas de una lectura. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/lectura.htm
Encuentro los SINÓNIMOS de una palabra
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/sinonimos.htm
Encuentro los ANTÓNIMOS de una palabra
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/antonimos.htm
Encuentro la palabra intrusa.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/encontrar.htm
Despegamos las palabras de una oración, escribo las palabras separadas por un espacio.
http://www.sallita.educa.com.mx/grados/02segundo/pegaplb/pegpal01.htm
Separo con espacios las palabras de una oración.
http://www.catedu.es/gestor_recursos/repositorio/sl/116/lleng1c.swf

martes, 26 de marzo de 2013


DISFRUTA  OBSERVANDO ESTE VIDEO SOBRE LA SEMANA SANTA




VIDEO  DE  LA  ÚLTIMA  CENA  Y  LA  ORACIÓN  EN EL  HUERTO




lunes, 25 de marzo de 2013

LEO Y JUEGO

NIÑOS Y NIÑAS LOS INVITO A JUGAR, HACER  CLICK EN LA FLECHA AMARILLA PARA COMENZAR EL JUEGO.
(DEBEN TENER EL PROGRAMA JAVA CLIC INSTALADO EN SU COMPUTADORA PARA PODER VISUALIZAR ESTE JUEGO)





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APRENDE  LOS  SONIDOS  DE  LAS  COSAS  DE  LA  CASA




RECONOCE  EL  SONIDO  DE  LOS MEDIOS  DE  TRANSPORTE


RECONOCE  LOS SONIDOS  PRODUCIDOS  POR  EL CUERPO HUMANO 





APRENDE  LOS  SONIDOS  DE  LOS  INSTRUMENTOS  QUE  SE  TOMARÁ  EN  CLASE



DISCRIMINA  QUE  INSTRUMENTOS MUSICALES  SUENAN




DESCUBRE  ANTES  QUE  SE  ABRA  LA  CORTINA QUE  SONIDO DE ANIMAL ES EL QUE  ESCUCHAS.



OBSERVA COMO SE  ESCRIBE  EL NOMBRE DE CADA ANIMAL Y  QUE SONIDO EMITE

ESCUCHA Y PRONUNCIA EL NOMBRE DE LOS ANIMALES Y DESCUBRE CUÁNTAS SÍLABAS TIENE CADA PALABRA. APÓYATE CON LAS PALMADAS.



 ESCUCHA  Y   LEE   LOS  SONIDOS  DE  LOS  ANIMALES



RECONOCE LOS SONIDOS DE LOS ANIMALES DE GRANJA  

AHORA TE INVITO A OBSERVAR Y ESCUCHAR EL VIDEO SOBRE LA CANCIÓN "HAGAMOS AMIGOS" DE YOLA  POLASTRY


ESCUCHA Y APRENDE LA  CANCIÓN "LA MARCHA DE LAS VOCALES"


BIENVENIDOS  QUERIDOS NIÑOS Y NIÑAS
 DE  PRIMER  GRADO  "B"

Hola mis pequeños niños y niñas, les saluda su profesora Carmen Vera Saavedra y los invita a observar los videos, participar de los juegos y disfrutar de este blog que he preparado para ustedes con mucho cariño. 

¡Aprende, diviértete y descubre!